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值此“中国学术数字图书馆20周年暨CADAL项目20年周年”之际,项目管理中心联合所有的CADAL共建单位,倾力打造了“中国学术数字图书馆20周年暨CADAL项目20年庆典网站”网络论坛。 数百张照片带我们追溯曾经的时光。 二十余位前行者谆谆寄语,回顾过往,期待未来。 三位院士发表主旨报告,立足大数据和人工智能,展望数字图书馆的发展趋势。 诚邀您通过网络共同追忆CADAL辉煌的二十年。 您可点击下方网址观看: https://cadal.edu.cn/year20/#/ CADAL项目管理中心 2021年12月20日
CADAL项目管理中心关于2021年度子项目申报立项通告如下(按单位拼音首字母排序): 服务推广类7个项目: 北京大学图书馆:CADAL资源与服务推广(华北地区) 东北师范大学图书馆:东北地区(除黑龙江)CADAL资源与服务推广 复旦大学图书馆:上海地区CADAL服务推广项目 哈尔滨工业大学图书馆:黑龙省地区高校图书馆CADAL资源利用推广 湖南大学图书馆:湖南地区CADAL资源与服务推广 南京大学图书馆:江苏省CADAL资源可持续性服务推广 四川大学图书馆:CADAL西南地区中心 技术类3个项目: 清华大学图书馆:CADALOpenAPI系统优化开发及示范应用研究 西安交通大学图书馆:CADAL成员馆特藏库平台建设 西南政法大学图书馆:民国法律法规特色资源建设 特藏资源类5个项目: 吉林大学图书馆:满铁特藏资源合作共建 山西大学图书馆:山西大学图书馆石刻旧拓数字化建设项目 浙江大学图书馆:中国写本文献数字资源库建设 中山大学图书馆:中山大学图书馆碑刻拓本数据库建设 中国美术学院图书馆:中国美术学院图书馆特藏古籍图像资源建设(二期) 感谢CADAL项目共建单位对于项目申报工作的积极参与和无私支持。
自2001年CADAL项目启动以来,筚路蓝缕,玉汝于成,如今,已走过了二十年的岁月。为庆祝CADAL二十周年,CADAL管理中心特别制作主题网站。在此诚挚向各项目成员馆及个人征集CADAL相关资料(老照片、文字、音视频等),届时将有机会于“CADAL项目启动20周年庆典”网站展示,共同追忆CADAL辉煌的二十年。 征集形式:需要用电子档形式,并配上简要说明。 投稿邮箱:chuyi_ph@zju.edu.cn 联系电话:0571-87951969 截止时间:2021年12月5日 CADAL项目管理中心 2021年11月18日
赢取3千欧元旅行经费,参加国际图联世界图书馆与信息2022年度大会!IFLA管理与市场营销委员会与PressReader合作,联手发布2022年IFLA-PressReader国际图书馆营销大奖。 当世界各地的图书馆应对许多新冠病毒带来的各种挑战时,创新的面向用户的传播和营销就益发重要,”PressReader图书馆高级区域经理JamesFairbotham表示。“我们很高兴再次支持IFLA营销奖,以表彰2021年度最具影响力的营销项目。” 国际图联–PressReader国际市场营销奖授予最完美地实施了富有创意并以结果为导向的营销项目或活动的图书馆。基于对图书馆领域营销的创新贡献,最终评选出三名获奖者。获奖图书馆将获得机票、住宿和注册的经费,以参加2022年7月在爱尔兰都柏林举行的IFLA世界图书馆和信息大会。第一名获得3000欧元,第二名获得2000欧元,第三名获得1500欧元。 该奖项还将为排名前十的参赛项目颁发认可证书以及PressReader高级帐户。 管理与市场营销委员会主席AnyaFeltreuter表示:“通过这个奖项计划,我们不仅可以表彰世界各地最佳营销活动,还可以为全世界的图书馆机构提供改进自身营销的想法和灵感。” 截止2021年12月19日,可在iflapressreader2022.org提交项目申请,在此还提供有关提交和奖励标准的更多信息。 如有问题?可通过以下地址联系IFLA管理和营销委员会信息协调员JeremiahWalter:jwalter@ppld.org.
2021年10月27日,浙江地区CADAL资源服务推广研讨会在宁波大学图书馆召开。来自浙江省19所高校图书馆的分管领导及相关部门负责人出席了会议。会议由宁波大学图书馆CADAL项目分管副馆长叶英英主持,宁波大学图书馆馆长战洪飞出席并致辞。 CADAL项目管理中心金佳丽老师受邀作了题为“开放赋能守正创新:CADAL项目建设综述”的报告。报告从项目背景、近期工作和未来展望三个方面深入回顾了CADAL建设成果及发展规划,还详细介绍了门户网站的搜索系统和阅读系统,让参会人员有了更加直观的了解。宁波大学图书馆业务总监豆洪青老师介绍宁波大学地区管理中心的建设情况,充分调动中心成员馆单位利用参与CADAL共建共享的积极性。宁波大学图书馆CADAL项目负责人王敏演示了CADALOpenAPI与图书馆OPAC对接原理及显示效果。随后,与会成员就CADAL项目申报、资源利用、用户推广、API对接进行了深度讨论。一些初次了解CADAL项目的参会单位表示了签约意向,成员馆单位也积极推进CADAL项目的使用,加大资源服务的宣传力度。 本次研讨会充分发挥了桥梁中介作用,极大地促进了CADAL项目管理中心、宁波大学区域分中心以及各成员馆多方之间的知识协同、共建共享。今后,CADAL将在浙江地区进一步深入开展服务推广工作,提升CADAL在浙江省的服务效能。
2021年10月21日,全国图书馆标准化技术委员会年度工作会议在浙江大学艺术与考古博物馆报告厅顺利召开。本次会议由全国图书馆标准技术委员会主办,CADAL项目管理中心、浙江大学图书馆、中国工程院工程科技机构与专家库分中心承办。 国家市场监督管理总局标准技术管理司服务业处副处长屈昊,浙江大学党委副书记、纪委书记叶民,文化和旅游部科技教育司标准和装备处处长杜功伟出席会议并致辞。全国图书馆标准技术委员会第三届委员会委员等50余人参加了会议。 CADAL项目管理中心副主任、图标委副主任委员黄晨代表项目管理中心进行了《CADAL项目标准规范体系概述》报告,从CADAL项目缘起,到CADAL项目二期的设计涵盖的5个大框架及95个标准规范,及标准的制定与实施都进行了详实的介绍,并对规范的完善及修订发表了独特见解。做好标准化工作,有助于CADAL项目在新时期取得更扎实稳步的发展,更好地服务全球用户。
2021年10月12日,CADAL项目2021年度子项目立项答辩会在杭州召开。会议邀请了来自复旦大学、清华大学、上海交通大学、浙江省科技信息研究院和浙江大学的专家组成评委会。经过前期专家函审共有10家单位参加本次现场答辩。 专家们经过听取汇报、审阅材料和现场质询,对每个申报项目都提出了具体的指导性意见。CADAL管理中心将全面整合并反馈专家意见,在各单位补充项目申请材料后,结合项目需求,尽快确定年度支持项目,以丰富CADAL的资源、提升资源的服务品质。
近日,长江大学心理学教授吴锡改向CADAL赠送其12本著作的电子版使用权。CADAL已对12本图书全部进行数字化,面向所有用户开放使用。 吴教授曾入选中国评师网2009年全国心理学专业最受欢迎十大教授榜,出版著作中有5部论著获省级优秀学术著作奖,《青少年成长心理学》一书参加全国新华书店书展被列为畅销书。通过此次惠赠,读者将完整地看到吴教授的学术成果和理论体系。 “夫学术者,天下之公器也。”CADAL作为全球最大的公益数字图书馆之一,始终致力于收集、组织、保存和分享人类的知识记录,为文化传承、学术共享和人类共同利益做出贡献。在此,我们诚邀广大科研工作者将学术成果放到CADAL平台,授权数字化,面向全球用户开放共享。 附吴锡改教授赠书目录: 序号 作品名称 作者 出版社,出版时间 1 《教育学》 吴锡改主编 湖北科学技术出版社,1988年7月版 2 《现代教学新论》 吴锡改著 湖北科学技术出版社,1988年8月版 3 《现代思想工作心理学》 吴锡改主编 中国地质大学出版社,1988年12月版 4 《基础教育学》 吴锡改主编 中国地质大学出版社,1989年3月版 5 《学校心理学》 吴锡改主编 湖北科学技术出版社,1989年7月版 6 《学习成才心理指导》 吴锡改主编 武汉大学出版社,1990年8月版 7 《青少年成长心理学》 吴锡改主编 中国科学技术出版社,1991年3月版 8 《现代教育心理学》 吴锡改主编 中国科学技术出版社,1991年6月版 9 《基层领导心理学》 吴锡改主编 高等教育出版社,1991年7月版 10 《现代学习心理学》 吴锡改主编 中国科学技术出版社,1992年3月版 11 《最优学习策略和技巧》 吴锡改主编 北京师范大学出版社,1992年12月版 12 《现代学校教育心理研究》 吴锡改著 北京师范大学出版社,1994年12月版 注:点击书名可进入详情页。